{"id":5700,"date":"2017-02-01T10:33:34","date_gmt":"2017-02-01T10:33:34","guid":{"rendered":"http:\/\/35.242.223.250\/?p=5700"},"modified":"2017-09-26T09:35:23","modified_gmt":"2017-09-26T09:35:23","slug":"nueva-edicion-del-curso-usosegurotic-para-castilla-y-leon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.educainternet.es\/index.php\/2017\/02\/01\/nueva-edicion-del-curso-usosegurotic-para-castilla-y-leon\/","title":{"rendered":"Nueva Edici\u00f3n del Curso UsoSeguroTIC para Castilla y Le\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Nueva Edici\u00f3n del Curso UsoSeguroTIC para Castilla y Le\u00f3n<\/h2>\n

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\nEntre el 6 de marzo de 2017 y el 28 de abril se va a realizar una nueva edici\u00f3n del curso \u00abUso Seguro y Responsable de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n\u00bb (UsoSeguroTIC), en este caso destinada a profesores de la comunidad de Castilla y Le\u00f3n.<\/p>\n

Como siempre el objetivo de este curso es presentar los aspectos de mayor relevancia para el uso seguro y responsable de las TIC en el aula. Es un curso eminentemente pr\u00e1ctico donde los participantes pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica los contenidos tratados en el curso. Los temas tratados, tales como la identidad digital, gesti\u00f3n de la privacidad en la red, netiqueta, b\u00fasqueda, creaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de informaci\u00f3n digital, licencias de publicaci\u00f3n de contenidos, peligros, fraudes y virus que acechan en Internet y en las redes sociales o acceso m\u00f3vil son muy recientes y est\u00e1n en evoluci\u00f3n, por lo que el curso pretende tambi\u00e9n sentar las bases para que los docentes reflexionen con seriedad sobre ellos, de cara a seguir su evoluci\u00f3n en el futuro. Adem\u00e1s de los objetivos espec\u00edficos del curso descritos anteriormente, este tambi\u00e9n pretende alcanzar un objetivo transversal fundamental a toda la formaci\u00f3n del profesorado: la mejora de la competencia digital profesional del docente.
\nEsta actividad formativa est\u00e1 cofinanciada por la Junta de Castilla y Le\u00f3n y el Fondo Social Europeo.
\nObjetivos<\/strong>
\n1.- Presentar los aspectos de mayor relevancia para el uso seguro y responsable de las TIC, con especial inter\u00e9s en su uso en el aula. Es un curso eminentemente pr\u00e1ctico.
\n2.- Adem\u00e1s de los objetivos espec\u00edficos del curso, este tambi\u00e9n pretende alcanzar un objetivo fundamental transversal a toda la formaci\u00f3n del profesorado: la mejora de la competencia digital profesional.
\nContenidos<\/strong>
\n1.- Identidad digital y gesti\u00f3n de la privacidad en la red.
\n2.- Licencias de uso de materiales en la red.
\n3.- Riesgos para adolescentes en la red.
\n4.- Comportamiento en l\u00ednea y tecnoadicciones.<\/p>\n

Metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n<\/strong>
\nLa estructura del curso es modular y secuencial.
\nEl curso consta de 2 bloques, cada bloque del curso est\u00e1 planificado para requerir en torno a 15 horas de dedicaci\u00f3n por parte del alumno.
\nEl primer bloque abarca los temas 1 (Identidad digital y gesti\u00f3n de la privacidad) y 2 (Licencias de uso de materiales en la red) y el segundo los temas 3 (Riesgos para adolescentes en la red) y 4 (Comportamiento en l\u00ednea y tecnoadicciones).
\nCada tema est\u00e1 compuesto por varios v\u00eddeos de expertos, recursos educativos interactivos y un cuestionario final obligatorio. Tanto los v\u00eddeos como el resto de materiales de cada tema, pueden ser consultados durante el curso tantas veces como sea necesario. Tambi\u00e9n se incluir\u00e1n diversas actividades para poner en pr\u00e1ctica lo aprendido, algunas de las cuales ser\u00e1n opcionales. Por \u00faltimo, al final de cada bloque (al final de los temas 2 y 4) los alumnos deber\u00e1n realizar un trabajo final obligatorio que ser\u00e1 evaluado mediante P2P (evaluaci\u00f3n por pares)…<\/p>\n

Si eres profesor de Castilla y Le\u00f3n puedes inscribirte aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

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